Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

August Fei In er, Fachlehrer an der Anabenbürgerschule, lehrte Chemie 
in der IV. (Llasse. 
Friedrich Buley, akad. ITCaler, ertheilte Zeichenunterricht in beiden (blassen. 
Franz Müller, k. k. Ubungsschullehrer, lehrte Schönschreiben in der 
I. (Llasse. 
Amalie Delami, k. k. Übungsschullehrerin, ertheilte den Unterricht in den 
weiblichen Landarbeiten in beiden (Llassen. 
Wilhelm Buley, k. k. Turnlehrer, ertheilte den Unterricht im Turnen. 
Friedrich Arnleitner, Lehrer an der Anabenbürgerschule, unterrichtete 
im Gesang. 
Anton BeHacker, k. k. Gymnasialprofessor, lehrte Stenographie. 
III. 
Lehrplan. 
(Genehmigt mit den hohen Erlässen des k. k. Landesschulrathes vom \. September ^889, 
Z. 2j(55, und vom 2\. Juni j(890, Z. 15j(6 und \5^5.) 
A. Obligate UnterrichtKgegenstände. 
I. Katholische Weligionsl'eljre. 
\. (Llasse. Lhristkätholische Glaubenslehre. 2. Llasse. Lhristkätholische 
Sittenlehre. 3. (Llasse. Katholische Liturgik: Einleitung; die heiligen Orte; 
gottesdienstliche Erfordernisse; heilige Zeiten. H. Llasse. Katholische Li- 
turgik: Die heiligen hanMmujen. 5. Llasse. Kirchengeschichte: Vom Beginne 
bis zu den Kreuzzügen. 6. Llasse. Airchengeschichte: Von den Kreuzzügen 
bis auf die neuere Zeit. 
II. Deutsche Unterrichtssprache. 
£ e h r 3 i e l: Kenntnis der Grammatik, Lorrectheit, Klarheit und Gewandt- 
heit im mündlichen und schriftlichen Gebrauche der Sprache, historische und 
ästhetische Kenntnis der hervorragendsten Erzeugnisse der deutschen Literatur. 
Bildung des Geschmackes hiedurch und durch die Lectüre gediegener Über¬ 
setzungen von Merken des classischen Alterthums. Durch die Lectüre gewonnene 
Einsicht in das Lharakteristische der Hauptgattungen der poetischen und 
prosaischen Kunstformen. 
Llasse. (wöchentlich H Stunden.) 
Die Bestandtheile des einfachen Satzes; Unterschied von Haupt- und 
Nebensätzen; Flexion der Nomina und Verba, Nection der Verba und Prä- 
Positionen. Orthographische Übungen. Lectüre und Erklärung kleinerer pro- 
saischer un.d poetischer Stücke. Memorieren erklärter Lesestücke. 
Mündliches und schriftliches Wiedergeben eiufacher Erzählungen und 
Abfassung kurzer Beschreibungen. 
Alle 3 Wochen eine Hausarbeit. 
Alle H Wochen eine Schularbeit.