— 27 — Schriftliche Arbeiten: Monatlich eine Hausarbeit: Übersetzungen in das Französische, Briefe über besprochene, bestimmt abgegrenzte Themen; Nacherzählungen» Monatlich eine Schularbeit: Diktate. Freie Wiedergabe vorgetragener Erzählungen unfr Schilderungen. (Die Unterrichtssprache ist die französische.) VI. Klasse, wöchentlich 4 Stunden. Grammatik: Vervollständigung des grammatischen Unterrichtes durch die Infinitiv- und Partizipial-Konstruktion. Die elliptischen Sätze. Lektüre und Sprechübungen: Konversation auf Gruud häuslicher Lektüre ausgewählter Merke und eigener Erlebnisse. Teils statarische, teils kursorische Lektüre dramatischer Dichtungen und anderer literarisch bedeutsamer Merke von poetischer und prosaischer Form. Durch Lektüre gewonnener Uberblick über die'Geschichte der französischen Literatur. Deklamation französischer Gedichte und dramatischer Szenen mit verteilten Rollen. Schriftliche Arbeiten: Monatlich eine Haus- und eine Schularbeit: Briefe: Aufsätze im Anschluß an den Lehrstoff. Übersetzungen aus dem Französischen mit besonderer Berücksichtigung der korrekten Form. (Die Unterrichtssprache ist die französische.) Englische Sprache. Lehrziel: Richtige Aussprache, Kenntnis der Formenlehre und der wichtigsten syntaktischen Regeln. Verständnis der Schriftsprache. Größtmögliche Gewandtheit im mündlichen und schriftlichen Gebrauch der Sprache zum Ausdrucke eines im Unterrichts- und Erfahrungskreise der Schülerinnen gelegenen Gedankeninhalts. Einführung in die englische Literatur im Anschluß an die Lektüre und durch unterrichtliche Behandlung einzelner für die weibliche Jugend geeigneter Merke. Auf Grund der Lektüre zu ge- winnende Übersicht über die Entwicklung der Literatur seit Elisabeth. Der Unterricht im Englischen knüpft soviel als möglich an den deutschen und französischen an. IV. Klasse, wöchentlich 3 Stunden. Grammatik und Lektüre: Laut-und Leselehre. Die Formenlehre und die wichtigsten Regeln der Satzlehre auf Grund der Lektüre geeigneter, mit Rücksicht auf den grammatischen Unterricht ausgewählter Lesestücke. Sprechübungen mit Benützung von Anschauungsbildern und wirklichen Gegenständen, sowie auf Grund genau durchgearbeiteter Lesestücke. Memorieren solcher Lesestücke. Schriftliche Aufgaben: Nach Weihnachten monatlich eine Schul- und eine Hausaufgabe. Für Schulaufgaben: Diktate und Beantwortungen englischer Fragen in englischer Sprache. Für Hausaufgaben: Grammatische Aufgaben, Umformungen und Rückübersetzungen im Anschluß an durchgenommene Lesestücke. V. Klasse, wöchentlich 4 Stunden. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, Ergänzung der Satzlehre im Anschluß an geeignete zusammenhängende Lesestücke. Lektüre: Lektüre erzählender und beschreibender Prosa, sowie leichter poetischer (auch dramatischer) Stücke. Sprechübung e n: Erwerbung eines Wörter- und Phrasenschatzes an der £}and von Bildern und wirklichen Gegenständen. Memorieren und vortragen poetischer Lesestücke. Mündliche Reproduktion gelesener Prosa in englischer Sprache.