frdefiastes
gab in Sien|l jcjicflai Sie wejm. vif '4 8*»
rMtytfen mitrejxhtwmat alle Sie vor mir wa^
re»mi^nisafem.?>n^ Sic wejflfat verhalte
(tymir.vnb alfe Su#.Sie man au^en bewerten
rerfa^etg i nit. vif id) weret nit meine hertje
%es nitpra«cl}ct.airen wolluji r>n woliöj^^et
pdf in%\Sn#cn Sietes l;ct bereptwif id) fyab
^e|ct$et Sijl’ii meine teplob id) brauchte mein
ar&ptJönb So id) mich l)et vmBPeret 5« allen
rcercPemSie mein henbe Ifettai tjemacl)et .vnb
3« Sem arbepten.m Sc$ id; l)et ^efc^witjet cyt
tellies. id) false Sie cptelPat in alten Sinken vrj
Siejman^läfeSeö hert3en.vnb nicl)^ bePeibe
tnber Scrpmnen.Jch^ientJ h 111 5 W schauen Sp
u^geit vnb Sie irrfaten vnb Sie to^ejt.Jcfy,
Ö *mo ijl Ser menses * Sas er mt# tollen
In # feinem (d)bpffer.vnb id) fal) Sa5 Sp
twigejt also tiffed) (urtjietj Ser,torhe?t.alb
nfScts liecht vnberjehepbet vö Ser vinjler.Qie
slwjen Ses wessen (leen in feinej haubt.Ser tot
ffeetin b,vinjler.vnb icl) lernet. Sas ein tob wer
imvebcrs.vnb ids fp:ad) in mdm heulen *3)1
nunem vnbertjantj Ses toten.vnb mdn.waö ijl
mir nut$.Sct5 id) f)ub tjetjebe Sen. merern flepp
Sermcjgept.Onb icl) rebet mit meinem hertj
en vnb betrachtet mit Sem ^emut^Saj Sit5 wer
ein eptelbeyt .i\)ann Sie^ebechtnuf Ses wep/
|en mirt nit ew#Pbcl) ♦ je^fepc^erwei^ afe Seö
mten^nb S y Pnnftitjen 5ejt bebecPen alle Sintj;
mit einanber mit vertjefjuntj;. ©ertjefert fhrbt
5 t W c herwevf alb auch Ser vi#elert. vnb Sai
mw verbtof mid) meine H’batö.Sotd) (a^e %
mteSinfj vBel waren vnber Ser sannen vnb alte
elB c P te ^ elt »5 ein $wantffafe Ses tfepjls.
nbcrwapb veracht ids alfe mein wit$mpcyt*
ns di wel ^ c 5h ct #carbejtvnbSerjnn#
tt^c^aben eine erben nach mir.Sen ich nicht
er wbr Cr /? ^ n f rt 5*wepf e.ober ein totwnb
'l . 7 cr |d) cn »i meinen arbejten. in Sen icb
o ewiQ^ ^ a ? s°*Jjs am -33irt> ein Sit# ijl: al
5| n x JTg! ^ Jet ich auf.vnb mein hert$ ver
toatiV miV ^ Ur ^ as $earBeptat vnb Ser (unne.
in$1cttbeptetin Ser wcjfh<dt vif
ncnSiiut^^ n «jr Sietfewun^
"V.
^8lilt1M«-.0 s*n, ~ • -
Beit «»ix von aller feiner atf
(afeSes tjep|lö.mit Ser
falomoniö .cccvn
er ifl ^e&eutjirjet vnber Ser fmm»^llfc (cintacj
pnb m fehmertjen vnnb vofScr iamerfeitmoch
ruet er Surd) Sie nad)t in Se$^cmnt. vij i|b Seif
Soö nit ein eptcl&it. J(1 Seif nit besser 5cef|en
vnb 5etnncben vnb sejewfen Sie ^uten Sm j fei
ner |el von (einer arbcit.5)nb Sitj ijl von b ^ab
^ots.\X)er verwn|l also vnb $uflcuft mit wollti
(len alb id).©cm rjuten menfehen hat^ot^e^e
ben Sie weipheitm feinem an^efhtwij Sie wtp
(enheit vnb Sie frewb.aBer Sem funber#ab er
Sie 5wai#bfalc vnb Sie vberflnf|#en for^Saö
er 5ufe^e vnb famel vif antwurt e0.Se3.Ser tfoc
^enert.aber aud) Sa3 t(l ein eptclfeit vnb an cy
tel(b#Seöhert$en.
j©a5.in£opitel.wie alle
\ Sn# irc $eit habcn.vnb mit Ser 5eit_ve#een vt|
wie man von Sen werefen Rottes ♦ weber than
noch Sar$u H#at ma^.vnb von gemeinem febc
Ser menfchen.vnb Ser vmiemuftirjen tl;ier.
-^eSiijÖieSosmQon
' ber Sem himef.Sie hüben Sie $eit ♦ vif
Sri# ejeen in.irat weiten ♦ €0 ijl
ein c$e)rt#epo:en 5« werben vnb ein jeit jcjler
bcn.^3nb ein $cit 5epflant$en.vnb an jeit auf?
5crenten Sas So i|l^eppant3et. £in $eit 3etbb
ten.vnnb ein $cit ^efunb 5emachen. Cin ■ jöt ju
brechen vnnb ein $cit 3« bawen.€in 3cit 5ewai
nen.vnnb ein $cit 3ePachemi. €m 5eit 5cbla^en.
vnb ein 5eit 3e|pni#en.€m $eit 3« er|hewe Sie
(lein.vnb einjeit 5efamefn.£in 5eit vn^efahe.
vif ein 3eit verr 3c|cm von Sen vmPfahi#e.£in
jeit 5«^ewmne.vif an 3 eit 5euerliefen, ihm 5eit
5ebehute.vif ein 3eit hin5uwerffen.€in 3eit3u
jchneibenwnb ein 3eit 3cneen.€in 3 eit 3ercben.
vnb ein $dt 5cjchwe#en.£in $eit Ser lieb ♦ vnb
ein30t Ses §a(}co*(bin 5cit Ses (Ireitee. vif an
3 eit Ses fnbö.TÜaö hat Ser maisch filrFae vö
feiner arbeit. Jch fa$e Sie $wai#Pfalc Sie ^ot
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^ebonet in ir.£r machet alle Sn##nt in feiner
5eit.vnberantwurtSiewefhrer Si(putierui#.
Saö b mesch ( mt fmbe S$ wercP. S5 ijot hat^ep
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iflt vif trincPt vif {§t S5 ^ut vb fder arbcit.Sit$
i|l Sietjab tfoteö.Jd) lernet Sas al^ wercPSie
tfot tet.bchben ew#ßch«Wir mu^en nicht 3«/
%en noch abnemen Pan Su#won Se ♦ Sietjot
