Volltext: Führer durch die Ausstellung des 23. Deutschen Geographentages in Magdeburg 1929

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Abteilung B 
Schulgeographie 
I. Der erdkundliche Unterricht 
bei dem Deutschtum außerhalb des Reiches. 
Raum 41—45. Österreich. 
Eins, das nicht wahrzunehmen ist, zuerst: die österreichischen 
Landesregierungen und Verleger sind dem Aufruf aus dem Reich zur 
Beschickung der Ausstellung mit größter Bereitwilligkeit gefolgt und 
haben kein Opfer gescheut, eine so umfassende Schau von Schul- 
und Verlegertätigkeit zusammenzubringen, daß wohl jeder Besucher 
den Eindruck eines anschaulichen, geschlossenen Bildes vom Stande 
des geographischen Unterrichts und der Beschaffenheit der erdkund 
lichen Lehr- und Lernmittel erhalten wird. Klarster Leitgedanke ist 
der Heimatbegriff, der in intensiver, vielseitiger Weise erarbeitet wird. 
Und immer wieder klingt die Heim-ins-Reich-Bewegung an. — 
Von den Bundesländern sind vertreten: 
Abteilung I: Vorarlberg (hauptsächlich mit Arbeiten des Privat- 
(Raum 41) Lehrerseminars in Feldkirch und des Bundesgymnasiums 
in Bregenz), 
Kärnten (Arbeiten von Volks- und Bürgerschulen). 
Abteilung II:( Oberösterreich (Kernstück: Phänologischer Schul- 
(Raum 42) j Landesdienst von Ober-Österreich), 
Burgenland (Realgymnasium Oberschützen, Arbeiten 
einer großen Zahl von Volks- und Bürgerschulen des 
Ländchens), 
Steiermark (Maturaarbeiten aus der 1. und 2. Bundes 
realschule in Graz), 
Wien (Sämtliche Arbeiten stehen unter dem Gesichts 
punkt der Auswertung von Schülerfahrten der Haupt- 
und Bürgerschule zu Wien, Hamburger Straße.)
	        
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