Volltext: Der Stand der Schulhygiene

Seite 
Das Schwimmen 127 
Die Schulbäder 131 
Die Atmengymnastik 136 
Die Jugendspiele 141 
Die Schulmärsche 147 
Der Sport 149 
Die körperliche Arbeit 150 
Die Entwicklung der körperlichen Erziehung in einzelnen Staaten 155 
Die körperliche Erziehung in Oesterreich • .166 
Die Durchführung der Gleichberechtigung der körperlichen und 
geistigen Erziehung im Schulbetriebe 174 
Die Ueberbürdung . . . . 181 
Der ungeteilte Unterricht* 195 
Die Hausaufgaben 201 
Ursachen der Ueberbürdung und deren Behebung 205 
a) Anforderungen der Schule 205 
Konzentrischer Unterricht . . 207 
Unterricht im Freien - 209 
Der Unterrichtsbetrieb . . 211 
b) Leistungsfähigkeit der Schüler 219 
Die Elternabende . 230 
Die Regelung des Erzieherwesens 238 
Die Internate * 234 
Vorteile und Einrichtung der Internate 237 
Sexuelle Aufklärung 244 
Nachteile der Internate 250 
Der ländliche und Familientypus der Internate 252 
Ethische Hygiene 256 
Gemeinsame Erziehung der Geschlechter (Koedukation) 260 
Das Kindergruppen-Familiensystem 263 
Die landwirtschaftlich-gewerbliche Kolonie 266 
Pensionate und Kosthäuser 271 
Beginn der Schulpflicht 272 
Die Hilfsschule und Sonderschule 275 
Ziel und Einrichtung der Hilfsschulen 308 
Das Mannheimer Sonderklassensystem 318 
Durchführung der Gleichberechtigung der körperlichen und geistigen 
Erziehung in Oesterreich 331 
C. Der Schularzt 339 
I. Hygienischer Kontrolldienst 341 
a) Kontrolle der Schüler 341 
b) Kontrolle des Unterrichtsbetriebes 364 
II. Unterricht in der Gesundheitslehre 367 
Die Stellung der Schulärzte in der Schulorganisation 384 
Die schulärztliche Einrichtung in einzelnen Staaten 385 
Die Schularztfrage in Oesterreich 399
	        
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