Volltext: XVII. Jahresbericht des öffentlichen Mädchen-Lyzeums in Linz 1906 (17. 1906)

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ix. Themen ZU den deutschen Aufsätzen und Redeübungen 
in den Gberklafsen. 
IV. Klasse. 
Hausarbeiten: 
„Den Purpur seiner Aönigsfahnen 
Entrollt der gerbst am Waldessaum." Maul Nossi.) 
2. Line „Rreuzschau", wie sie jedermann anstellen kann. 
5. Traurige Tage im Sperlingsheim. 
Auf der Rönigsburg in Babylon. (Drei Bilder nach Heines „Bel- 
sazer".) 
5. Allelujah! (Bilder der Auferstehung in der Natur.) 
6. Zur Auswahl: a) „Die Treue ist des deutschen Oolkes Ruhm." 
(Wie bewahrheitet diese Worte Werner in 
Uhlands „Ernst, Herzog von Schwaben?") 
b) Ernst und Werner, ein Bild wahrer Freundschaft. 
Schularbeiten: 
\. Schlecht' Wetter. 
2. Geheimnisvolles Treiben. 
3. Rriemhildens prophetischer Traum. 
„Das ist der große Tag, der mich ergriff, 
Der mich in allem Drangsal frisch erhält." 
(Werner in Uhlands „Herzog Ernst".) 
Im ersten Semester Dr. Niedenhuber. 
„ zweiten „ Dr. Leopold poetsch. 
V. Klasse. 
Hausarbeiten: 
\. hinaus auf die Berge! 
2. Das Gras und seine Bedeutung für das menschliche Leben. 
3. Rüdeger von pechlarn. 
Lob des Tannenbaumes. 
5. Ostern, das Fest der Auferstehung. 
6. Welches sind die vorzüglichsten Bande, die den Menschen an sein 
Vaterland knüpfen? 
7. Das Wasser ein lebendes und belebendes Element.
	        
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