Volltext: XV. Jahresbericht des öffentlichen Mädchen-Lyzeums in Linz 1904 (15. 1904)

Lehrziel in Geschichte: Ubersichtliche Kenntnis der allgemeinen Geschichte, 
eingehendere Kenntnis der Geschichte der österreichisch-üngarischen Monarchie mit 
besonderer Hervorhebung der Kulturverhältniffe. Weckung und Stärkung der Vater-- 
landsliebe durch Schilderung wichtiger Staatsereignisse und des Wirkens bedeutender 
Persönlichkeiten. Auf allen Stufen wird das Wirken hervorragender Frauen beachtet. 
Gelegentliche Behandlung wichtiger Epochen der Kunstgeschichte. 
I. Klasse, wöchentlich 2 Stunden. 
Geographie: Die geographischen Grundbegriffe, entwickelt an der engeren 
Heimat. Einführung in das Verständnis der Karte. Übersicht über die Gliederung 
der Erdteile und Ozeane, besonders Europas und der umgebenden Meere. 
Geschichte: Wöchentlich \ Stunde in Verbindung mit dem Unterrichte in 
der Unterrichtssprache. 
Griechische und römische Sagen; Sagen und Erzählungen aus der vater- 
ländischen Geschichte. 
(Der Unterricht wird von dem Lehrer der Unterrichtssprache erteilt.) 
II. Klasse, wöchentlich Stunden. 
Geographie, 2 Stunden: Fortgesetzte Entwicklung der geographischen Grund- 
begriffe an der Hand der Karte und des Globus, ausgehend von der geographischen 
Beschaffenheit Österreich - Ungarns. Die österreichisch-üngarischen Ländergruppen in 
ihrer natürlichen und politischen Gestaltung mit eingehender Beachtung der Landes- 
Produkte und Kulturverhältnisse. 
Geschichte, 2 Stunden: Bilder aus der Geschichte und Kultur der orien- 
talischen Völker, besonders der Ägypter, der Griechen und Römer (mit Benützung 
von Lesebüchern aus Herodot und Livius), ferner aus der allgemeinen und vater- 
ländischen Geschichte. 
III. Klasse, wöchentlich ^ Stunden. 
Geographie, 2 Stunden: Beschreibung der Länder in Süd-, West- und 
Mitteleuropa mit besonderer Hervorhebung der Produktion, der Industrie und der 
Handelsbeziehungen zu den Nachbarländern. 
Geschichte, 2 Stunden: Das Wichtigste aus der Geschichte der orientalischen 
Völker. Geschichte der Griechen und Römer mit Hervorhebung ihrer Kultur bis 
zur Völkerwanderung. 
IV. Klasse, wöchentlich % Stunden. 
Geographie, 2 Stunden: Beschreibung der übrigen Länder Europas mit 
Hervorhebung der Natur- und Kunstprodnkte, des Handels und der denselben 
fördernden Verkehrsmittel. Übersicht über die physikalische und politische Geographie 
Asiens mit besonderer Berücksichtigung der Kolonialgebiete. 
Geschichte, 2 Stunden: Allgemeine Geschichte des Mittelalters bis zum 
westfälischen Frieden mit besonderer Berücksichtigung der Gründung und Erweiterung 
der Ostmark unter den Babenbergern und' Habsburgern und der Ausgestaltung 
der Habsburgischen Länder zu einem Gesamtstaate. 
V. Klasse, wöchentlich H Stunden. 
Geogr aphi e, 2 Stunden: physikalische und politische Geographie von Amerika, 
speziell der Union, von Afrika und Australien. Die Bahnen des überseeischen Handels- 
und Weltverkehrs. Bewegung einzelner Massengüter in graphisch-statistischer Darstellung.
	        
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