Volltext: XXII. Jahresbericht des Mädchen Lyzeums in Linz 1910/11 (22. 1910/11)

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Gerätübungen, wie in derl. Stufe; dazu: Übungen an der schrägen Leiter. 
Spiele. 
IV. Stufe. Ordnungsübungen: Aufzüge mit Teilung der Klaffe in 
ungleiche Abteilungen. Gegenzug und Kette im Kreise bei Einteilung der Klasse in 
Dreier- oder Viererlinien. — Gang- und Hüxfarten: Schleifhopsen, Schlaghopsen, 
Schwenkhüpsen, Doppelschottisch-, Kreuzhüpsen. 
Frei- und Stabübungen im Stehen: Überhebendes Stabes; Knie¬ 
beugungswechsel in einer Schrittstellung; Knien eines Beines; Schreiten mit 
Rumpfübungen. 
Gerätübungen, wie in der I. Stufe; dazu: Übungen am Barren und 
an den Schaukelringen. 
Spiele. 
V. Stufe. Ordnungsübungen: Auszüge mit wiederholter Teilung der 
Abteilungen; Ordnungsübungen in der Gassenaufstellung. — Gang- und Hüpfarten; 
Schrittkehre, Schrittzwirbeln; Spreizhoxsen, Spreizzwirbeln; walzen, walzerschritt. 
Frei- und Stabübungen im Stehen: Stabwinden, Übungen mit 
Hanteln und Keulen. 
Gerätübungen, wie in der I. Stufe, mit Erschwerungen. 
Spiele. 
VI. Stufe. Ordnungsübungen: Zusammengesetzte Übungen meist 
in Reigenform, auch in Aufstellung in Vierecken. — Gehen, Hüpfen, Laufen. 
Verschiedene Verkettungen von Gang- und Hüpfarten. 
Freiübungen im Stehen ohne und mit Belastung durch Handgeräte, 
Gesellschastsübungen mit Holzstäben. 
Gerätübungen, wie in der I. Stufe. 
Spiele. 
WUrdrHenfpiele. 
Letztes paar herbei. Kreiswettlaufen. Katze und Maus. Plumpsack. Schwarzer 
Mann. Fangen oder Haschen. Schlaglaufen. Diebschlagen. Blindekuh. Die Dritte 
abschlagen. Schlagball. wanderball. Kreisball. Mordball. Barlausen. Grenzball. 
Tamburinball. Reifenwerfen. Federball. Lawn-Tennis. 
Weibliche Mitarbeiten. 
Lehrziel: Verständnis und Fertigkeit in der Ausführung der wichtigsten 
bürgerlichen Nadelarbeiten mit Benützung der im Zeichenunterrichte gewonnenen 
Kenntnisse. — Weckung und Förderung der Ordnungsliebe und des Geschmackes. 
I. Gruppe (I. und II. Nlaste). 
I. Klasse, wöchentlich 2 Stunden. 
Stricken eines Paares Strümpfe nach der Dreiteilungsregel. Das Formenhäkeln: 
Das Ouadrat vom Zentrum, an einer Seite und vom Winkel begonnen; Dreiecke 
und Kreis. Übungen im Musterhäkeln. 
II. Klasfe, wöchentlich 2 Stunden. 
Erlernung der Nähstiche und des Merkens an einem Übungstuche, ferner 
das Schlingen spitzer und runder Bogen. Anwendung der erlernten Stiche, wie 
Kreuz-, Holbein-, Flach- und Stilstich an Nebenarbeiten. :
	        
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