— dadurch, daß man ihn in einen ge—
chlossenen Raum bringt, seine Arme und
Heine reibt und bürstet, ihn in wollene
Decken einhüllt und eingewickelte Wärm—
laschen um ihn herunilegt. Den Rumpf
ge man höher als den Kopf, danut das
Wasser aus dem Mund und den Atmungs-
organen fließt, Mund und Nase reinige
man von Sand, Schlamm ꝛc. Atmet
e Ertrunkene nicht mebr, so in die füns-
sche Atmung einzuleiten, und zwar so—
lange, bis der Arzt kommt.
Fremkörper in Schlund, Kehl⸗
fopf. und Luftröhre. Bleiben beim
Essen oder beim Spiel der Kinder Ice
Srper, wie Bohnen Exbsen, Linsen, Knöpfe,
derne usw. in Schlund, Kehlkopf oder
duftröhre stecken, so rufe man sofort den
Arzt. Inzwischen kitzle man mit dem Dau⸗
zuen, um Brech⸗- und Hustenreiz hervorzu⸗
cufen, bamit der —— ausgeworsen
vird. Wenn das lkeinen Erfolg hat, dann
zrucke man Brust und Bauch an einen fe—⸗
Zen Gegenstand, wobei man dem Verunglück⸗
ten fest auf den Rücken schlägt. — Sind
Fremdkörper in der Nase oder Ohr, so
interlasse man selbst jeden Versuch, diesel⸗
hen herauszubringen, da sie durch solches
Bemuͤhen mrist noch tieser in die Höhle
hineindringen. Man warte ruhig, bis der
Arzt zur Stelle ist. — Steckt im Binde—
zautsacke des Auges ein —
Staub ꝛc.), so ziehe der Verletzte das
obere Augenlid möglichst weit über das
untere usehe oder er streichle sanst über
die geschlos senen A ez dem inneren
Augenwinkel zu. Wenn die Entfernung
uf ete nicht gelingt, so soll dex
Verletzte stark nach oben sehen, während
man das untere Augenlid nach unten
zieht. Falls der Fremdkörper nun sichtbar
wird, entferne man denselben mit einem
angefeuchteten Taf enuczivsel oder mit
einem Pinsel. Findet er 8 nicht, so
uülpe man das obere Augenlid über ein
— um und entserne dann ge⸗
v o den jetzt meist sichtbaren Fremd⸗
rper.
»X
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Der Anterschled zwischen Nheumatissmus und Gicht.
Der ausgezeichnete Kliniker Johann
Lukas Schönlein (17931864) wurde von
rinem Bekannten gefragt, ob er ihm nicht
den Unterschied, zwischen Rheumatismus
und Gicht in einer auch für Laien ver⸗
ständlichen Weise klar machen könne.
„Nichts leichter als das,“ 5 der, Be⸗
ründer der — naturhistorischen
Schule zur Antwort. „Denken Eie sich,
man nähme eine Schraubenzwinge, steckte
einen Fcbrer Finger hinein und schraubte
un zu, bis Sie es nicht mehr aushal⸗
—A— —3
— „Nun, und die Gicht?“ seoete der
Indere gespannt. — „Wenn dann dbie
mbe noch einmal herumgedrebt
