Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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Monatlich eine Haus- und eine Schularbeit, bestehend in einer )n- 
Haltsangabe oder einem Briefe oder einem Aufsatze. 
In der 5. (Llasse vorwiegend, in der 6. (Llasse ausschließlich das 
Englische als Unterrichtssprache. 
VI. Geographie. 
Lehrziel: Verständnis des Globus und der Karte, der Grundlehren 
der mathematischen und physischen Geographie. Uebersichtliche Kenntnis 
der Erdoberfläche nach ihrer natürlichen Gestaltung und politischen Grup- 
pierung. Genauere Kenntnis Europas, speciell Mitteleuropas, und der 
österreichisch-ungarischen Monarchie. 
I. (£lasse. (Wöchentlich 3 Stunden.) 
Anschauliche Entwicklung der geographischen Grundbegriffe. Der 
Globus und das Liniennetz auf demselben. Uebersicht der Erdtheile nach 
horizontaler und verticaler Gliederung und nach den politischen Verhältnissen. 
II. (Llasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Das Hauptsächlichste über Asien und Afrika, besonders Vorderasien 
und Nordafrika. Die drei südlichen Halbinseln Europas. 
III. (Llasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Die übrigen Länder Europas, mit Ausnahme der österreichisch- 
ungarischen Monarchie. 
IV. (Llasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Amerika und Australien (in der ](. Hälfte des Wintersemesters) 
Geographie der österreichisch-ungarischen Monarchie" unter Berücksichtigung 
der (Lulturverhältnisse. 
Das Kartenlesen und die lebendige Verbindung des geographischen 
und geschichtlichen Lehrstoffes ist auf allen Unterrichtsstufen zu berücksichtigen, 
sowie auch überhaupt das geographische Element in den folgenden Jahr- 
gängen bei jedem Anlasse zu betonen. 
VII. Heschichie. 
Lehrziel: Uebersichtliche Kenntnis der wichtigsten, insbesondere der 
culturhistorischen Chatjachen der allgemeinen Geschichte. 
Genauere Kenntnis der Geschichte der österreichisch-ungarischen 
Monarchie. 
II. (Llasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Geschichte der altorientalischen Völker (höchstens durch drei Monate). 
Geschichte Griechenlands bis inclusive Alexander. 
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