Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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Monatlich eine Haus - und eine Schularbeit: Inhaltsangaben von 
in der Schule übersetzten, sowie auch von zu Hause gelesenen Stücken. 
6. (L l a s s e. (Wöchentlich Stunden.) 
Lesung prosaischer und poetischer Musterstücke, wobei in jeden: Semester 
ein abgeschlossenes Werk von größerer Bedeutung, darunter womöglich 
Shakespeares „Julius (Lasar" oder „(Loriolanus" durchzunehmen ist. Da¬ 
rauf bezügliche literarhistorische Bemerkungen; Anleitung zur Verfassung 
von Briefen und Aufsätzen. 
Monatlich eine Haus- und eine Schularbeit, bestehend in einer In- 
Haltsangabe oder einem Briefe oder einem Aufsatze. 
Zu der 5. Elasse vorwiegend, in der 6. blasse ausschließlich das 
Englische als Unterrichtssprache. 
VI. Geographie. 
Lehrziel: Verständnis des Globus und der Karte, der Grundlehren 
der mathematischen und physischen Geographie. Übersichtliche Kenntnis 
der Erdoberfläche nach ihrer natürlichen Gestaltung und politischen Grup- 
pierung. Genauere Kenntnis Europas, speciell Mitteleuropas und der 
österreichisch-ungarischen Monarchie. 
\. (£lasse. (Wöchentlich 3 Stunden.) 
Anschauliche Entwicklung der geographischen Grundbegriffe. Der 
Globus und das Liniennetz auf demselben. Übersicht der Erdtheile nach 
horizontaler und verticaler Gliederung und nach den politischen Verhältnissen. 
2. (£lasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Das Hauptsächlichste über Asien und Afrika, besonders Vorderasien 
und Nordafrika. Die drei südlichen Halbinseln Europas. 
3. Elasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Die übrigen Länder Europas mit Ausnahme der österreichisch- 
ungarischen Monarchie. 
Elasse. (Wöchentlich 2 Stunden.) 
Amerika und Australien (in der \. Hälfte des Wintersemesters). Geo- 
graphie der österreichisch-ungarischen Monarchie unter Berücksichtigung der 
Eulturverhältnisse. 
Das Kartenlesen und die lebendige Verbindung des geographischen 
und geschichtlichen Lehrstoffes ist auf allen Unterrichtsstufen zu berücksich- 
tigen, sowie auch überhaupt das geographische Element in den folgenden 
Jahrgängen bei jedem Anlasse zu betonen. 
VII. Geschichte. 
L e h r z i e l: Übersichtliche Kenntnis der wichtigsten, insbesondere der 
culturhistorischen Thatsachen der allgemeinen Geschichte. 
Genauere Kenntnis der Geschichte der österreichisch - ungarischen 
Monarchie,