Me (ft üra WMMWs OBleiülpüterrii Größere Werke: Der Lehrer als Heimatforscher. Bon Jos. Blau. (Bd. 6 der „Schriften für Lehrerfortbil¬ dung.") Vergriffen! 46 Wochen Heimatkunde. Bon Jos. Schramek. (Bd. 16 der „Methodischen Handbücher".) 136 S. Geh. K 4.80, Mb. 4.—, eins. geb. K 6.—, Mk 5.-. Bodenständiger Rechenunterricht. Von K. Dieze. (Bd. 18 der „Methodischen Handbücher".) 1. Teil: Allgemeiner Teil. Geh. K 8.40, Mk. 7.—, geb. K 9.60„ Mk. 8.—. 2. Teil: Anhang. Der Aussiger Bezirk als Muster¬ beispiel. Geh. K 4.—, Mk. 3.40, geb. K 5.—, Mk. 4.20 — 1. und 2. Teil in einem Bande. Geh. K 11.40, Mk. 9.50, geb. K 13.20, Mk. 11.—. Il-Boot und Weltwirtschaft. Von W. Thiele¬ mann. (Bd. 17 der „Methodischen Hand¬ bücher".) 280 S. Geh. K 9.60, Mk. 8.—, geb. K 10.80, Mk. 9.—. Ein Wegweiser für die Schulbiologie. Der Weg zum Herzen der Natur. Bon E. Hassenpflug. (Bd. 5 der „Allg. päd. Schriften".) 398 S. Geh. K 13.20, Mk. 11.—, geb. K 15.—, Mk. 12.50. Landschulprobleme und Landlehrerfragen. Von E. Heywang. (Bd. 5 der „Pädagog. Werke".) 121 S. Geh. K 3.60, Mk. 3.—.geb. K 4.80, Mk. 4.— Die Heimat als Unterrichtsmittelpunkt. Von R. Berndl. (Bd. 21 der „Meth. Handbü¬ cher.") K 10.80, Mk. 9.—, geb. K 12.—, Mk. 10.—. Schaffen u. Schauen, Lehren u. Lernen in der Erdkunde. Von Dr. F. Schnaß. Geh. K 13.80, Mk. 11.50, Kart. K 15.60, Mk. 13.—. Beihefte znr «Schaffenden Arbell": über den Einfluß der Mundart auf die Aneig¬ nung der Rechtschreibung. Von A. Wolf. (Nr. 1.) 60 k, 60 Pf.. Vorzugspr. 45 k, 40 Pf. Schülerausflüge and ihre Verarbeitung. Von A. Heiß. (Nr. 3.) 75 h, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Biologische Beobachtungen von Vögeln. Von W. Rott. (Nr. 4.) 75 k, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Der Briefauffatz in der Arbeitsschule. Von E. K. Berndt und H. Montl. (Nr. 7.) K 1.—, 85 Pf., Vorzugspr. 80 h, 70 Pf. über den Einfluß der Mundart auf die Aneig¬ nung des fchriftdeutschen Gedankenaus¬ druckes. Von A. Wolf. (Nr. 9.) 75 k, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Mit feinen Schülern quer durchs Heimatland. Von Jos. Spendier. (Nr. 10.) 60 h> 50 Pf., Vorzugspr. 45 h, 40 Pf. Das Zeichnen im Geographieunterrichte. Von H. Plecher. (Nr. 12.) 60 b, 60 Pf., Vorzugspr. 45 k, 40 Pf. Der heimatliche Sachunterricht (Anschauungs¬ unterricht) auf der Unterstufe der Volks¬ schule. Von I. F. Pöschl. (Nr. 14.) 60 k, 50 Pf., Vorzugspr. 45 k, 40 Pf. Der Aquariumtag. Bon A. Heiß. (Nr. 15.) 60 k, 50 Pf., Vorzugspr. 45 b, 40 Pf. Naturgemäßer Sprachunterricht. (Preisgekrönte Arbeit.) Von I. Blau. (Nr. 17.) K 1.—, 85 Pf.. Vorzugspr. 80 k, 70 Pf. Der Gardasee. (Preisgekrönte Arbeit.) Von I. Rößler. (Nr. 18.) 75 h,. 60 Pf., Vorzugspr. 60 h, 50 Pf. Beobachtungen des Jnfektenlebens im Kreis¬ läufe des Jahres. Von W. Rott. (Nr. 21.) K 1.60, Mk. 1.35, Vorzugspr. K 1.30, Mk. 1.10. Beiträge zum heimatlichen Anschauungsunter¬ richt. Von Raim. Berndl. (Nr. 22.) 75 k, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Zur Reform des geographischen Unterrichtes an österreichischen Bürgerschulen. Von I. M. Herlt. (Nr. 24.) 75 h, 60 Pf., Vorzugspr. 60 h, 50 Pf. Meteorologie in der Schule. Von Alois Jäger. (Nr. 35.) 60 h, 50 Pf., Vorzugspr. 45 h, 40 Pf. Beispiele schaffender Arbeit aus der deutschen Sprachlehre. Von Gustav Schmidt. (Nr. 39.) 75 h, 60 Pf., Vorzugspr. 60 h, 50 Pf. Beitrage zum heimatkundlichen Unterricht. Auf¬ sätze verschiedener Verfasser. (Nr. 60.) K 1.60, Mk. 1.35, Vorzugspr. K 1.30, Mk. 1.10. Junge Forscher. Von Felix von Pausinger. (Nr. 53.) K 1.—, 85 Pf.. Vorzugspr. 80 h, 70 Pf. Unser Heimatort im Weltkriege. Anleitung zur Sammlung des sämtlichen Zahlenmaienals über unseren Heimatort in der Kriegszeit für die Zwecke des bodenständigen Unter¬ richts. Von Rudolf Fritsch. (Nr. 54.) K 1.20, Mk. 1.—, Vorzugspr. K 1.—, Mk. —.85. Die Herstellung von Reliefs für den heimat- und erdkundlichen Unterricht. Von R. Fren¬ ke!. (Nr. 55.) 60 b, 50 Pf., Vorzugspr. 45 k, 40 Pf. Heimat- und Charakterbildung. Von Dr. A. Mollberg. (Nr. 57.) K 1.60, Mk. 1.35, Vor- zugspr. K 1.30, Mk. 1.10. Kleinarbeit in der Arbeitsschule. Von A. Wolf. (Nr. 58.) 75 k, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Das deutsche und das österreichisch-ungarische Wirtschaftsleben. Von R. Berndl. (Nr. 61.) K 1.60, Mk. 1.35, Vorzugspr. K 1.80, Mk. 1.10. Lichtbild und Schule. Von O. Frey. (Nr. 63.) K 1.60, Mk. 1.85, Vorzugspr. K 1.30, Mk. 1.10. Erziehung der bäuerlichen Jugend im nach- fchulpflichtigen Alter. Von H. Wamprecht- famer. (Nr. 65.) K 1.20, Mk. 1.—, Vorzugspr. K 1.—, Mk. —.85. Kunsterziehung in der Dorfschule. Von Stump¬ foll. (Nr. 66.) 75 h, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Stoffe für Lehrausgänge im Dienste des Na- turgsschichtsunterrichtes. Von K. Weinbauer. (Nr. 67.) 75 k, 60 Pf., Vorzugspr. 60 k, 50 Pf. Unser Heimatort als SLoffquelle für den Rechenunterricht. Von R. Fritsch. (Nr. 68.) K 2.—, Mk. 1.20, Vorzugspr^ K 1.60, Mk. 1.35. Fortsetzung nebenstehend» Schulwisieufchaftlicher Verlag A. Hmse, Vmß-Wim-LeWg. Huf alle Preise Wir- öe« vorgeschrieboKe Vuchhändler-Tnierungsrurchlag zugerschrM,