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Zweiter Teil. 
ERGEBNISSE UND ARBEITEN. 
Allgemeines. 
Wenn wir uns nun den Ergebnissen und Arbeiten der 
Urkundenforschung zuwenden, so kann es sich an dieser 
Stelle nicht darum handeln, diese Dinge in ihrem ganzen 
Umfang und in jeder Hinsicht erschöpfend zu erörtern; viel 
mehr sollen hier entsprechend dem Zwecke dieses Vortrages 
die Arbeiten auf dem Gebiete der Urkundenforschung an 
unserer Breslauer Universität kurz besprochen werden und 
es soll versucht werden, die bisherigen Ergebnisse unserer 
Arbeiten zu zeigen und einen Einblick zu gewähren in die 
Probleme, mit denen wir uns beschäftigen. 
Der räumliche Mittelpunkt unserer Arbeiten ist das 
Historische Seminar der Universität. Unser Seminar nimmt 
gegenüber vielen anderen Historischen Seminaren eine ge 
wisse Sonderstellung ein, denn es dient nicht allein den 
Zwecken des Unterrichtes und der Forschung in dem sonst 
für Seminare meist üblichen Ausmaße, sondern es ist durch 
die Angliederung des ,,Schlesischen Urkundenbuches“ und 
anderer wissenschaftlicher Unternehmungen 40 ) in den letzten 
Jahren auch zu einem Forschungsinstitut für selbständige 
und besondere wissenschaftliche Aufgaben größeren Um 
fanges geworden 41 ). Unterricht und Forschung beeinflussen 
40 ) Soweit es sich nicht um die gleich zu besprechenden Arbeiten aus 
dem Gebiete der Urkundenforschung handelt, sei vor allem auf die 
unter Leitung von Hermann Aubin stehenden Arbeiten der Abteilung 
für geschichtliche Landeskunde hingewiesen. 
41 ) Der Unterricht in Urkundenforschung (Historische Hilfswissen 
schaften) wird nach dem Vorbilde des Wiener Instituts in einem Turnus 
von 6 Semestern zu je dreistündigen Vorlesungen mit Übungen in 
folgender Reihenfolge erteilt: 1. Sem. Paläographie L; 2, Sem. Paläo 
graphie II., 3. Sem. Urkundenlehre I. (Kaiserurkunde); 4 Sem. Ur 
kundenlehre II. (Papsturkunde); 5. Sem. Urkundenlehre III. (Privat 
urkunde); 6. Sem. Chronologie, Siegel- und Wappenkunde; außerdem 
werden jedes 2.—3. Semester Übungen für Fortgeschrittene unter dem