Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

niedrigsten Volks- ober Trivialschulen 
werden in zwey Klassen abgetheilet. In der 
ersten oder untersten Klasse befinden sich Schü¬ 
ler, welche das Buchstabenkennen, Vuchstabi- 
ren, und den Anfang im Lesen, oder vielmehr 
das Syllabiren lernen. 
An dieser Klasse wird nun mit den Lesei¬ 
oder Syllabrrschülern das Rechnen aus dem 
Kopse angefangen. Um diese Methode prak¬ 
tisch abzuhandeln, will ich von Lektion zu Lek¬ 
tion zeigen, wie zu verfahren sey. 
k. Lektion. Dir Kinder lernen an Sachen, 
die man thuen vorzeiget, als Federn, Büchern, 
Fingern, Knöpfen ctm StodBe u. dgl. von i bis 5 
zählen, und zwar so, daß man von 1 anfangt, 
unb tmmer jt hinzuthut, bis man die Zahl 5 
erreichet hat. Z. B. man halt mit der rechten 
Hand eine Feder in die Höhe, und fraget? 
Kinder! was habeich da in der Hand? iiitu 
E. Eine Feder. Lehrer. Sage du mir ein¬ 
mahl (er benennet eines von den Kindern) wie 
viel sind das Federn? Rind. Eine. Man laßt 
die rechte Hand mit der Feder niedersinken, 
hebt mit der linken eine andere Feder in die 
Hohe, und fraget wieder: Hie viel Federn ha-