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226 Der Arbeitsunterricht im Auslande. 
die Unterbringung der Werkstatt in einem eigenen Räume; 
außerdem dürfte die Mitbenutzung des Zeichen- oder Turn- 
saales für die praktischen Arbeiten am ehesten möglich sein, 
wie sich ja das Zeichnen, Turnen und die erziehliche Hand- 
arbeit auch sonst gegenseitig unterstützen. 
Fasse ich das für den Arbeitsunterricht auf dem Seminar 
Wünschenswerte zusammen, so ergiebt sich, daß sich derselbe 
auf die technischen Elemente der Papier- und Papp-, der 
Holz- und Metallarbeit erstrecken und in zwei bis vier 
Stunden wöchentlich von technisch tüchtig vorbereiteten 
Lehrern in einer Werkstätte des Seminars erteilt werden 
sollte. Der Arbeitsunterricht sollte ferner in möglichst enge 
Beziehung zu dem übrigen Unterricht dadurch zu kommen 
suchen, daß er die theoretischen Kenntnisse einzelner Dis- 
ziplinen praktisch darstellt. Und endlich sollte den Semina- 
risten die praktische Arbeit zur körperlichen Erholung in 
ihrer freien Zeit gestattet sein. 
Der Ärtmtsunterricht im Auslände. 
So erwünscht es auch wäre, hier eine zusammenhängende 
Darstellung von der Ausbreitung des Arbeitsunterrichts und 
von seiner praktischen Ausgestaltung in anderen Ländern 
zu geben, so würde dieselbe doch weit über den Rahmen 
dieses Buches hinausführen, ganz abgesehen davon, daß das 
ganz verschiedenartige und überaus reichhaltige Material in 
voller Zuverlässigkeit nur schwer erhältlich ist und bei der 
lebhaften Entwicklung, die die Sache in allen Kulturländern 
gefunden hat, auch gar bald veraltet und somit unrichtig 
wird. Dieser erstaunlich raschen Ausbreitung vermag man 
nur durch Nachrichten in periodisch erscheinenden Blättern 
nachzukommen, wie dies im Organ des Deutschen Vereins 
für Knabenhandarbeit versucht wird. In der Litteratur