Volltext: XVIII. Jahresbericht des öffentlichen Mädchen-Lyzeums in Linz 1907 (18. 1907)

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sichtigt und besprochen und in methodischer Reihenfolge die gesamte 
Herstellung eines Tagblattes vorgeführt und erläutert. Die 
Rotations-Maschinen und mechanischen Setzmaschinen erregten die 
besondere Aufmerksamkeit der Schülerinnen, denen auch historische 
Erläuterungen der Satztypen und der verschiedenen bildlichen Re- 
Produktionen gegeben wurden. 
55. Am Mai erfolgte unter Führung des Zeichenlehrers <£. Lorenz 
mit der VI. Klaffe eine Besichtigung der Kunstausstellung im 
Volksgartengebäude. 
5^. Am 7. Mai unternahm die IV. Klasse unter Führung des Direktors 
und des Themielehrers Langer eine Exkursion in die Seifen- 
fabrik des Herrn Estermann in Zizlau, woselbst die Fabrikation 
der Kernseife, der Verpackraum, die Margarin- und Magarinschmalz- 
Gewinnung, die Herstellung der Toiletteseifen und Glyzerin-Fabrikation 
besichtigt wurden, Herr Estermann hatte nicht nur die Güte, die 
technischen Einrichtungen und Prozesse zu erklären, sondern beschenkte 
auch alle Teilnehmer an der Exkursion mit Seifen und Parfüms 
und bewirtete sie auf das gastlichste. 
35. Am \2. Mai führte Dr. v. Mack die II. Klasse und am 3j(. Mai 
die III, Klasse in den botanischen Garten. 
56. Am 5. und \2. Juni besichtigte die III. Klasse in zwei Abteilungen 
unter Führung des Direktors den Bienenstand im Garten des 
Taubstummen-Instituts. 
57. Am 8. Juni unternahm die V. Klasse unter der Leitung der 
Klassenvorsteherin E. Schwämme! und des Direktors eine Exkursion 
in die Papierfabrik zu Nettingsdorf. 
In den letzten zwei Schulwochen werden ferner unter Führung des 
Physiklehrers nachfolgende Exkursionen unternommen werden: 
die III. Klasse wird das Wetterhäuschen an der Donau, 
die V. Klasse die städtischen Wasserwerke in Scharlinz, die 
Aktienbrauerei, Kapuzinerstraße in Linz, 
die VI. Klasse das Elektrizitätswerk am Traunfall be- 
sichtigen. 
Auch in diesem Schuljahre wurden die Schülerinnen vom Physik- 
lehrer zu steten meteorologischen Beobachtungen angeeifert und 
praktisch herangezogen. 
In der VI. Klasse wurde auch Heuer das Zeichnen auf Grund 
des k. k. Landesschulrats-Erlafses vom 9- Dezember \905, Z. 5^89, ge¬ 
legentlich nach lebenden Modellen (Kopfzeichnen) geübt.
	        
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