Volltext: XXII. Jahresbericht des Mädchen Lyzeums in Linz 1910/11 (22. 1910/11)

V. Klasse. 
Hausarbeiten: 
Der Prophet gilt in seiner Heimat am wenigsten. 
2. Erläuterung des Spruches „Wirt und Gast". 
3. Der Humanismus in Deutschland. 
Zur Auswahl: a) welchen Einfluß hat Italien auf die geschicht¬ 
liche und kulturelle Entwicklung Deutschlands 
genommen? 
b) Die Mode. 
5. Der dramatische Aufbau in Lessings „Minna von Barnhelm". 
Schularbeiten: 
f. Das Nibelungenlied. (Eine Besprechung.) 
2. Drei Weihnachten im Leben eines Menschen. 
3. „Die beiden Musen." (Eine Erläuterung.) 
H. Die Eingangskapitel von Lessings „Laokoon". 
5. Herder und das Volkslied. 
Privatlektüre: H 
Ludwig Anzengruber, Auswahl. 
Annette von Droste-Hülshoff, Die Iudenbuche. 
Marie von Ebner-Eschenbach, Der Rreisphysikus. 
Grillparzer, Der Traum ein Leben. 
Enrica von Handel-Mazzetti, Meinrad'Helmpergers denkwürdiges 
Jahr. 
Friedrich Hebbel, Agnes Bernauer. 
Paul Heyse, Andrea Delfin. 
Heinrich von Aleist, Prinz Friedrich von Homburg. 
Detlev v. Liliencron, Rriegsnovellen. 
Otto Ludwig, Der Erbförster, Zwischen Himmel und Erde. 
Lyrik des XIX. Jahrhunderts in Auswahl. 
Eduard Mörike, Mozart auf der Neise nach Prag. 
August Graf von Platen-Hallermünde, Auswahl. 
Ferdinand v. Saar, Tambi. 
Schiller, Philosophische Schriften in Auswahl. 
*) Gruppenweise unter die Schülerinnen verteilt und in Privatstunden außer 
der Schulzeit besprochen. 
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