Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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Monatlich eine Hausarbeit: Wie in der V. (Klasse mit gesteigerten 
Anforderungen. 
Monatlich eine Schularbeit: Wie in der V. (Llasse mit gesteigerten 
Anforderungen. 
Y. Englische Sprache. 
Lehrziel: Aenntnis der Grammatik, Sicherheit des Verständnisses 
der heutigen Schriftsprache. Möglichste Wertigkeit im mündlichen und 
schriftlichen Gebrauche der Ilmgangssprache. 
Bekanntschaft mit einigen der wichtigsten Werke der englischen Lite- 
ratur seit Elisabeth; darauf bezügliche literarhistorische Aenntnisse. 
IV. (Elasse. (Wöchentlich 5 Stunden.) 
Sie Laut- und Leselehre, die Formenlehre und die wichtigsten Regeln 
der Satzlehre auf Grund der Lectüre zusammenhängender, mit Rücksicht 
auf den grammatischen Aufbau gewählter Lesestücke. Memorieren solcher 
Lesestücke. 
Mündliche und schriftliche grammatische Aufgaben, Umformungen, 
Beantwortungen von Fragen, Dictate und Zurückübersetzungen im Anschlüsse 
an die durchgenommenen Lesestücke. 
Alle Tage eine Schularbeit, bestehend aus einem Dictate, einer 
Rückübersetzung oder der Beantwortung englischer Fragen. 
V. (Elasse. (Wöchentlich 5 Stunden.) 
Ergänzung der Satzlehre, zum größten Theile im Anschlüsse an 
zusammenhängende englische Stücke. Erwerbung eines entsprechenden Wort- 
und phrasenvorrathes. Synonyma. 
Lesung von historischer, beschreibender und epistolarer Prosa und 
leichteren poetischen (auch dramatischen) Stücken. Literarhistorische Be- 
merkungen auf Grund der Lectüre. 
Monatlich eine Haus- und eine Schularbeit: Inhaltsangaben von 
in der Schule übersetzten, sowie auch von zu Hause gelesenen Stücken. 
VI. <£ l et s s e. (Wöchentlich 5 Stunden.) 
Lesung prosaischer und poetischer Musterstücke, wobei in jedem Semester 
ein abgeschlossenes Werk von größerer Bedeutung, darunter womöglich 
Shakespeares „Julius (Läsar" oder „(Loriolanus", durchzunehmen ist. Dar- 
auf bezügliche literarhistorische Bemerkungen; Anleitung zur Verfassung 
von Briefen und Aufsätzen.