Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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IL Abtheilung. IV. bis VI. blasse. (Wöchentlich \ Staube.) 
Ausführliche Bibelkunde des Alten und Neuen Testamentes und 
Lesen ausgewählter Stücke aus den Psalmen, Propheten, Evangelien und 
Paulinischen Briefen. 
III. Deutsche Unterrichtssprache. 
Lehrziel: Kenntnis der Grammatik, Eorrectheit, Klarheit und 
Gewandtheit im mündlichen und schriftlichen Gebrauche der Sprache, Histo- 
rische und ästhetische Kenntnis der hervorragendsten Erzeugnisse der deutschen 
Literatur. Bildung des Geschmackes hiedurch und durch die Lectüre ge- 
diegener Übersetzungen von Werken des classischen Alterthumes. Durch die 
Lectüre gewonnene Einsicht in das Charakteristische der Hauptgattungen 
der poetischen und der prosaischen Aunstformen. 
I. Elasse. (Wöchentlich $ Stunden.) 
Die Bestandteile des einfachen Satzes; Unterschied von Haupt- und 
Nebensätzen: Flexion der Nomina und Verba, Rection der Verba und 
Präpositionen. Orthographische Hebungen. Lectüre und Erklärung kleinerer 
prosaischer und poetischer Stücke. Memorieren erklärter Lesestücke. 
Mündliches und schriftliches Wiedergeben einfacher Erzählungen und 
Abfassung kurzer Beschreibungen. 
Alle 3 Wochen eine Hausarbeit. 
Alle % Wochen eine Schularbeit. 
II. Elasse. (Wöchentlich ^ Stunden.) 
Eingehende Behandlung des einfachen und zusammengesetzten Satzes, 
Fortsetzung und Ergänzung der Formenlehre. 
Orthographische Hebungen, Lectüre und Memorieren wie in der ersten 
Elaste. 
Mündliche und schriftliche Wiedergabe erklärter Lesestücke. 
Haus- und Schularbeiten wie in der ersten Elaste, mit gesteigerten 
Anforderungen. 
III. Elasse. (Wöchentlich Stunden.) 
Der mehrfach zusammengesetzte Satz. Abschluss der Formenlehre. 
Grundzüge der Wortbildungslehre. Lectüre umfassenderer und schwie- 
rigerer Lesestücke mit gründlicher Erklärung derselben in sachlicher und 
stilistischer Hinsicht. 
Hebungen im mündlichen Vortrage. Memorieren erklärter Lesestücke. 
Aufsätze mit selbständiger Verarbeitung des Gegebenen. Verkürzung größerer 
Erzählungen zu Übersichten; Versuche, Selbstbeobachtetes schriftlich wieder 
zugeben. 
Haus- und Schularbeiten wie in der zweiten Elaste.