Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

fetzungen aus dent Deutschen. Die sinnverwandten Wörter werden in dieser 
Classe, wie auch in den höheren blassen besonders berücksichtigt. Die 
reflexiven Zeitwörter, die Zeitwörter mit phonetischen und orthographischen 
Eigentümlichkeiten, die wichtigeren unregelmäßigen Zeitwörter wie aller, 
devoir, pouvoir, vouloir, voir, lire u. s. w. 
Monatlich eine Hausarbeit: Uebersetzungen aus dem Deutschen ins 
Französische, Beantwortung französischer Fragen, Umformung in der Achule 
gelesener französischer Texte; überdies dreimal monatlich schriftliche, in der 
Schule zu corrigierende Präparationen (deutsche Sätze ins Französische zu 
übertragen). 
Schularbeiten: Dictate umgeformter Sätze, auch Uebersetzungen aus 
den: Deutschen. 
(Liasse. (Wöchentlich 5 Stunden.) 
Lecture von erzählender, beschreibender und reflectierender Prosa, von 
Musterbriefen, theilweise statarisch, theilweise cursorisch (letzteres das sinn- 
gemäße Lesen und die französische Inhaltsangabe des Textes umfassend). 
Aurze Wiederholung des grammatischen Lehrstoffes der dritten Classe. 
Die unregelmäßigen Zeitwörter. Wortstellung, Genus und Motion der 
Substantiva. 
Hausarbeiten wie in der dritten Classe, schriftliche Präparationen 
nach Erfordernis. 
Monatlich eine Schularbeit, bestehend a) aus Dictaten von leichten, 
in der Schule nicht behandelten Sätzen; d) Uebersetzungen ins Französische 
und (im II. Semester) Wiedergabe von eben vorgetragenen oder öfter 
gelesenen kurzen Erzählungen. 
5. Classe. (Wöchentlich H Stunden.) 
Lesen von reflectierenden Dialogen, von Beschreibungen und Charakter- 
bildern (insbesondere Frauen- und Culturbildern), Briefen, sowie poetischen 
Stücken nach einem Schullesebuche, mit biographischen und literarischen 
Notizen in französischer Sprache. In: Anschlüsse daran Sprechübungen. 
Syntax, vorgetragen in deutscher, wiederholt in französischer Sprache, 
und zwar: Syntax des Artikels, des Pronomens, Präpositionen, Hervor¬ 
hebung von Satztheilen, Casuslehre nach einer systematischen Grammatik. 
Monatlich eine Hausaufgabe: Uebersetzungen aus dem Deutschen ins 
Französische, Briefe über in der Schule besprochene und streng begrenzte 
Themen, Nacherzählungen. Außerdem schriftliche Präparationen nach 
Erfordernis. 
Monatlich eine Schularbeit: Dictate von Briefen und Biographien; 
Wiedergabe eben vorgetragener Erzählungen. 
6. Classe. (Wöchentlich 5 Stunden.) 
Abwechselnd statarische und cursorische Lesung von modernen drama- 
tischen Werken leichtfasslichen Inhalts, sowie von Bruchstücken aus lite-