Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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816 Kat also weniger äsn 2w66k, bestimmte 8p62ialkenntni886 dar- 
sutkun, als vielmekr 2U 26igen, da88 der Lrükling siek mit äsn (Grundlagen 
der Mturkeilkunde vertraut gemaekt Kat und die Läkigkeit besit2t, seinen 
Oedanken klaren, kolgeriektigen ^usdruek 2u geben?) 
Die ^uknakmeprükung verfällt in einen. sekrittlieken und einen 
mündlieken I'eil. 
Der sekriktlieke leil bestekt aus 2wei Arbeiten, von denen die erste 
eine käuslieke i8t unä deren selbständige Anfertigung auk Lkrenwort ver- 
siekert wird. — Oie Zweite sekriktlieke Arbeit wird nnter Olausur an- 
gekertigt. 
Von l dem Ausfall der sekriktlieke» Arbeiten kängt die Zulassung 
2ur mündlieken Lrükung ab, doek dark bereite bei ungenügendem Ausfall 
der ersten käuslieken Arbeit die weitere Oort8et2ung der Lrükung ver 
weigert werden. 
Oie Ausbildung erkolgt in einem 6monatlieken Lursus. Lowokl kür 
den kliniseken, wie kür den avatowisek-pk^siologiseken Onterriekt 8oIIen 
je 48 oder 72 Onterriektsabende, al80 4- bis 6 mal in der V/oeke je 
2 Ltunden, 4e8tg686t2t werden, Nebenbei werden auek besondere Oebungen 
in den Lmwenduvgskormen (einsekliessliek der Nassage) stattkndeu. 
Oer Onterriekt in Anatomie nnd LKMologie umfasst die Xnoeken-, 
Länder-, Nuskel- und Oingeweidelekre, die Oekre von den Funktionen 
der versekiedenen Lürperteile, besonders die Atmung, Verdauung, Llut- 
bewegung und Ornäkrung. Von diesen ^Vissensgebieten 8o11en jedoek nur 
die Lauptsaeken vorgetragen werden, deren Kenntnis notig i8t, um mit 
Ver8tändni8 dem kliniseken Onterriekt folgen 2u können. 
Oer 2week de8 kliniseken Onterriekts kann niekt sein, da8 gan26 
Oebiet der l^rankkeiten 2u umka88en und an einzelnen Lrankkeitskällen 
etwa 2u erläutern; da2u würde sekon die beme88ene 2eit von 6 Normten 
niekt ausreiekev. Vielmehr i8t 68 vornekmliek die Aufgabe die868 Oursus, 
die Lernenden 2ur riektigen Leobaektung von Lranken- und Lrankkeits- 
ersekeinungen anzuleiten, die L^mptome riektig auk2ukassen, ikre Ont- 
stekung siek klar 2u maeken, e8 lernen 8ie 2U gruppieren, um ein Lrank- 
keitsbild 2u gewinnen und auk die86 'VT'eise 2u einer Erkennung der Lrank- 
keit (Diagnose) 2u gelangen, ^uek wird 68 naek die8er Vorarbeit erst 
möglieli 86in, den 2w6ekmäs8igen Leilplan 2u entwerten. 
^usserbalb der Outerriektsstundeu werden die Auszubildenden init 
dem Verarbeiten des vorgetragenen Ltotkes, deni Ausarbeiten gestellter 
Aufgaben, deni Orlernen nnd Anenden der Nassage nnd der übrigen 
^nwendungstorinen der Oaturkeilkunde 80 vollauf besekäktigt werden, 
dass keine Minute 2eit unbenutzt 2n bleiben branebt. 
Xaek Beendigung de8 Lursus erkält der Ausgebildete eine Le- 
8ekeiniguvg darüber, da88 und mit welekem Lrkolge er den Xursus be- 
8uekt Kat. 
Oie ^rt und ^Veise, wie die8er Lrtolg k68tg68te11t wird, bleibt dem 
Kirmessen der ausbildenden ^er^te in Ilebereln-stimmuvg mit dem Lunde8- 
vorstand über1a88en. 
Oie Loeten der ^uebildung werden 8iek auk minde8ten8 400 Nark 
8tellen. Oie L.u8gak6n kür ^Voknung und Lo8t dürkten durek8eknittliek 
5—600 Nark betragen. Oer Lunde8vor8tand wird 68 8iek angelegen sein 
lassen, naek dieser Liektung bin den ^U82ubildenden jede nur moglieke 
Lrleiekterung 2n versekaFen. *) 
*) (^.Is typi8ek6 Aufgaben venueu ^ir: Oie Atmung, der LIvLkreislank ete.)