Die digitale Landesbibliothek Oberösterreich

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3. Kapitel, das Klima, Ursachen der Klimate, Einfluß der Meere, der Bodenerhebung, 
der Wälder, der Winde re. auf dasselbe; Menge und Vertheilung des Regens, Einfluß des 
Klima's auf den Menschen; geographische Vertheilung der Krankheiten, Akklimatisation. 
4. Kapitel, Gemeinwesen; Dorf und Stadt; ungünstige Verhältnisse der gegenwärtigen 
Ortsanlagen, Armenviertel in den Städten, Bauplan neuer Ortsanlagen, Villenquartiere, 
hygienische Forderungen an die Baupolizei, Herstellung billiger und gesunder Wohnungen, 
Wasserversorgungen der Städte und Dörfer; hygienische Forderungen an ein gutes Trink- 
nnd Brauchwasser, die verschiedenen Wasserarten (Regen-, Grundwasser, natürliche und 
künstlich erschlossene Quellen, Fluß- und Seewasser), Beseitigung der Auswurfstoffe, Kana 
lisation und Abfuhr. 
5. Kapitel, das Wohnhaus, hygienische Bedeutung des Hauses, der Baugrund, die 
Baumaterialien, Porosität und wärmehaltende Kraft, Aufhebung der Porosität durch Nässe; 
Neubauten, innere Einrichtung des Hauses, Entmischung der Luft im Hause durch die 
menschlichen Lungen- und Hautausdünstung, Aufgabe der Ventilation und nothwendige 
Größe derselben,- natürliche Ventilation, künstliche Vorrichtungen zur Ventilation, die ver 
schiedenen Heizmethoden und ihre hygienische Bedeutung, Ofenheizung und Centralheizung; 
die künstliche Beleuchtung, die Verunreinigung der Wohnungslust durch Abtrittgase; Mittel 
zur Abhülfe (Wasserkloset, Ventilation der Gruben, Desinfection des Inhaltes derselben). 
6. Kapitel, Kleidung, Hautpflege, Bäder, hygienische Bedeutung der Kleidung, Ein 
fluß der verschiedenen Kleidnngsstoffe auf die Wärmeabgabe der Körper, Verweichlichung 
und Abhärtung, die Sünden der Mode, die einzelnen Kleidungsstücke, das Bett, die Haut 
als Organ der Athmung und Ausscheidung, die Reinhaltung der Haut, Wäschewechsel, 
Wannenbäder, Fluß- und Seebäder, Warmluft- und Dampfbäder. 
7. Kapitel, die Ernährung, Abhängigkeit der Leistungen des Körpers vom Stoff- 
verbrauch, die Verdauungssäfte, die Zersetzung der Nahrungsstoffe in den Geweben, die 
einzelnen Nahrungsstoffe und ihre Bedeutung für die Ernährung (Eiweißkörper, Fette, 
Kohlehydrate, Mineralbestandtheile, Wasser); Folgen ungenügender Ernährung, Hunger 
krankheiten, Forderungen an eine gute Kost, animalische und vegetabilische Kost, der 
Nahrungsbedars des erwachsenen Menschen, das Normalkostmaß, die Bedeutung der Genuß 
mittel und Würzen, die Kost verschiedener Bevölkerungsgruppen (Arbeiter, Arme, Soldaten, 
Gefangene, Kranke rc.), öffentliche Einrichtungen zur Verbesserung der Ernährungsver 
hältnisse der Armen; Volksküchen, Konsumvereine, die einzelnen Nahrungs- und Genuß- 
mittel : das Fleisch, seine Zusammensetzung, Zubereitung, Konservirnng, das Fleisch kranker 
Thiere, der Leim, der Vogelleim, die Milch und ihre Prodncte, die Milchfälschung, Ge- 
.Ireidemehluud Brod, Zusammensetzung der verschiedenen Mehlsorten, die Hülsenfrüchte, 
Gemüse und Obst, geistige Getränke, üble Folgen der Trunksucht. 
8. Kapitel, die erste Kindheit, Sterblichkeit der Neugeborenen und ihre Ursachen, 
Einfluß der klimatischen und soeialen Verhältnisse auf die Kindersterblichkeit, Nahrungs 
bedürfniß der Neugeborenen, Folgen einer unzweckmäßigen Ernährung, Stillen durch die 
Mütter, Ammen, Ernährung durch Kuhmilch, Milchsurrogate (Liebigs Suppe, Kindermehl 
von Nestle, Gerber, Lieblg), Krippen, das Kmderzimmer, Erkrankungen der Athmungsorgane 
bei Kindern und ihre Ursachen, Reinlichkeit und Hautpflege der Neugeborenen, Heranbildung 
der Frauen zu Pflegerinnen und Erzieherinnen ihrer Kinder. 
9. Kapitel, die Schule, Kindergärten als Vorbereitung zur Schule, Einfluß des 
Schulbesuches auf die Gesundheit, Mangelhaftigkeit der gegenwärtigen Schuleinrichtungen, 
ungünstige Verhältnisse der Schulkinder zu Hause, Mängel der bestehenden Unterrichtsmethode, 
Schulkrankheiten, Ernährungsstörungen, Verkrümmungen der Wirbelsäule, Kurzsichtigkeit, 
Schwindsucht, Störungen im Blutkreislauf, Geisteskrankheiten, Aufgaben der Schulhygiene, 
der Schultisch, das Schulzimmer (Größe, Ventilation, Heizung, Beleuchtung), Bauplan des 
Schulhauses, Verbesserung der Lehrmethode, Gymnastik. 
10. Kapitel, die Berufsthätigkeit, Veränderungen im Organismus bei der Arbeit, 
Ermüdung, geistige Beschäftigung (Gehirnarbeit), mechanische Beschäftigung (Muskelarbeit), 
die Berufsthätigkeit des Soldaten und Seemanns, der Landarbeiter, das Personal der 
Eisenbahnen, die Berg- und Hüttenarbeiter (Sterblichkeit, Vergiftungen, Unglücksfälle, 
Bergwerks-Gesetzgebung); Fabrikarbeiter und Handwerker (Staub, schädliche Gase und 
Dünste, giftige Substanzen, Störungen in der Wärmeökonomie, schädliche Körperhaltung, 
Überanstrengung, Verletzung durch Maschinen), Einrichtung der Arbettsräume (Größe, 
Ventilation), die Fabrikgesetzgebung: der Normalarbeitstag, Frauen- und Kinderarbeit in 
den Fabriken. 
11. Kapitel, die VolkskrankheitM, Charakteristik derselben, Sterblichkeit an epi 
demischen Krankheiten, die Ursachen der epidemischen Krankheiten; contagiöse Jnfections- 
krankheiten (Syphilis, Masern, Scharlach, Blattern, Flecktyphus re.) und ihre Verhütung, 
Jiolirung der Kranken, Evacuation, Verminderung der individuellen Disposition (Schutz-